Et si nous avions vécu pendant la Seconde Guerre mondiale ?

Aurions-nous eu le courage de résister ? Aurions-nous osé prendre la parole face à l’injustice ?

Après avoir visionné le film Les Enfants de la Résistance, les élèves de 307 et 309 se sont posé ces questions. Comment des jeunes, parfois à peine plus âgés qu’eux, ont-ils réussi à s’opposer à l’occupant ? Quels moyens avaient-ils pour se faire entendre ? Pourquoi les tracts étaient-ils si importants pour informer, dénoncer et mobiliser ?

À leur tour, les élèves ont relevé le défi : imaginer, rédiger et créer leurs propres tracts. Quels messages auraient-ils voulu transmettre aux adultes et aux autres élèves ? Comment faire réagir face à une situation injuste ou dangereuse ? Quels mots choisir pour convaincre et éveiller les consciences ?

Aujourd’hui, leurs tracts vous interpellent. Et vous, que feriez-vous à leur place ?